Job description

Laurentian University is seeking a visionary and empathetic leader to take on a unique opportunity as Provost and Vice-President, Academic, building a lasting legacy as the University evolves.

The Organization

Laurentian University is located within the territory of the Robinson-Huron Treaty of 1850 and recognizes its placement on the traditional lands of the Atikameksheng Anishnawbek. The City of Greater Sudbury also includes the traditional lands of the Wahnapitae First Nation. We extend our deepest respect to Indigenous peoples, and as a sign of our continued relationship we will support Laurentian University’s Truth and Reconciliation Task Force Recommendations.

Laurentian University currently serves just over 8,000 students and is one of two bilingual universities in the province of Ontario. Committed to its bilingual, tricultural mandate, Laurentian University offers an outstanding university experience in English and French with a comprehensive approach to Indigenous education. Approximately 27% of students are enrolled in French-language programs, 11% self-identify as Indigenous, and 14% are international students representing over 71 countries. Laurentian also offers online degree programs, which account for 30% of enrollment. The University’s beautiful, forested campus is surrounded by fresh-water lakes, conservation lands and hundreds of kilometres of cross-country and hiking trails while situated in the geographic centre of Greater Sudbury, Northern Ontario’s major urban centre (population 175,000). Laurentian University has close and productive ties to Science North, the Sudbury Neutrino Observatory Lab (SNOLAB), Health Sciences North, and multiple post-secondary institutions including NOSM U, Cambrian College, and Collège Boreal.

Laurentian’s broad range of programs has garnered top distinction by leading in graduate employment outcomes for more than a decade. Having recently celebrated its 65th anniversary, Laurentian University’s vision for the future is as a university focused on the needs of the north and the communities it serves. The University prepares its graduates to be the next generation of leaders who bring innovative solutions to local and global issues.

The Role

Reporting to the President and Vice-Chancellor, the Provost and Vice-President, Academic is the chief academic officer of the University and provides leadership for all academic programs and initiatives at the institution, both Francophone and Anglophone. They are responsible for overseeing the University’s academic policies, procedures, strategic academic planning and development activities.

The Provost and Vice-President works collaboratively with faculty, staff, and administrators to ensure the delivery of high-quality education, promote academic excellence, and foster a positive and inclusive learning environment supporting its tricultural and bilingual mandate. They play a key role in the implementation of the University’s strategic plan, academic plan, and transformation plan. As a member of the University’s Executive Team, they collaborate with peers to drive the academic mission of the institution, while ensuring long-term sustainability, responsible management of budgets, community engagement, and institutional reputation.

Key responsibilities include:

Strategic Leadership and Governance – Provides visionary and innovative leadership while ensuring alignment with Laurentian University’s mission, goals, and strategic priorities and fostering a diverse and inclusive academic community. Supports bicameral collegial governance providing reports to the Board of Governors on academic matters and acting as administrative lead to Senate.

Academic Stewardship and Labour Relations – Leads the implementation of the Academic Plan, ensuring alignment with institutional priorities and the bilingual and tricultural mandate. Models healthy and positive academic culture and oversees the development, evaluation, and enhancement of academic programs, ensuring their relevance and alignment with provincial standards and accreditation requirements. Manages unionized employees supporting collective bargaining, faculty relations, and academic personnel processes.

Quality Assurance and Compliance – Ensures the regular review of academic programming through robust quality assurance processes. Develops and maintains academic policies, ensuring compliance with relevant legislation, regulations, and accreditation standards, and promoting academic integrity, ethical conduct, and responsible research practices.

Finance and Operational Administration – Makes resource allocation decisions, ensuring alignment between academic priorities and financial constraints. This includes balancing budgets, recruitment and retention of exceptional faculty and staff, policy development and review, and issues management.

Networking and Partnerships – Establishes and maintains productive internal and external relationships and communications and oversees University representation to Francophone and Indigenous communities, relevant committees, consortia, associations, and partnerships, and works collaboratively with provincial and federal government.

The Ideal Candidate

As the ideal candidate, you are an experienced and visionary academic leader with strategic thinking and collaborative skills, and a commitment to Reconciliation, diversity, equity, and inclusion. Your expertise in program development, quality assurance, and resource and financial management, coupled with your commitment to academic integrity and responsible research practices, position you as an inspiring leader who can effectively shape the University’s academic direction and enhance its reputation. You have a strong background in research and teaching, and a proven track record of successfully managing academic programs and their budgets, promoting excellence, and fostering an inclusive and vibrant learning environment. You have demonstrated success in managing change, building effective policies and procedures, and making transparent and sound decisions that align with Laurentian’s institutional culture and values. You use your excellent communication and interpersonal skills to build trusting relationships, resolve conflicts, and engage with all constituents.

Qualifications and Experience:
While the Search Committee recognizes that no one candidate is likely to meet all qualifications in equal measure, those listed below are desirable and will be used to compare candidates.

• A doctoral degree in a relevant field.
• Extensive experience in academic leadership roles, preferably at the provost, vice-president, dean, or associate vice-president level.
• Commitment to Indigenization and Reconciliation, as well as diversity, equity, and inclusion in all aspects of academic life, demonstrated in actions and decisions you have taken.
• Demonstrated progress developing and executing on a vision and strategic plan.
• Demonstrated experience in academic planning, program development, and quality assurance.
• Experience developing and reviewing academic policies, procedures, practices, and processes.
• Strong knowledge of trends and best practices in higher education and familiarity with accreditation standards and processes.
• Success in fostering positive relationships and partnerships with university departments, unions, associations, and among faculty, staff, and students.
• Demonstrated skill and transparency in strategic financial management and long-term resource planning, including multi-million-dollar budgets.
• A track record of success in managing change, organizational transformation and rebuilding in a unionized environment.
• Experience managing labour relations in a complex, unionized environment.
• Experience making change within bicameral governance systems, especially with senates or academic councils.
• Ability to communicate fluently in both official languages is required; as an inclusive university with a tricultural mandate, Indigenous candidates need to be fluent in one official language.

You are someone with:

• A credible, collaborative, and consultative leadership style, able to empathetically manage change.
• The ability to collectively inspire and motivate large groups of people with authenticity and integrity.
• The ability to build and lead a high-performing team and engage with internal and external partners to achieve goals and outcomes.
• Courage, with the ability to effectively explain decisions and bring clarity to complex issues to a variety of audiences.
• A high capacity to balance multiple priorities while being responsive.

Salary: This role is currently identified as a designated executive under the Broader Public Sector Executive Compensation Act Current vacancy KBRS does not use artificial intelligence in the screening of application materials.

If you are interested in this opportunity, contact Abbey MacLeod at [email protected], or Kyle Steele at [email protected] or submit your full application package online by clicking: Provost and Vice-President, Academic | KBRS .

Employment Equity at Laurentian

Laurentian University is an inclusive and welcoming community committed to employment equity. Applications are encouraged from members of equity-seeking communities including women, racialized and Indigenous persons, persons with disabilities, and persons of all sexual orientations and gender identities/expressions.

To comply with federal laws, the University is obliged to gather statistical information as to how many applicants for each job vacancy are Canadian citizens / permanent residents of Canada. Applicants need not identify their country of origin or citizenship; however, all applicants must include one of the following statements: “I am a Canadian citizen / permanent resident of Canada”; OR “I am not a Canadian citizen / permanent resident of Canada” in their cover letter. Applications that do not include this information will be deemed incomplete.

Vice-recteur principal ou vice-rectrice principale aux etudes Sudbury, Ontario

L’Universite Laurentienne est à la recherche d’un leader visionnaire et empathique pour occuper le poste de vice-recteur principal ou de vice-rectrice principale aux etudes. Il s’agit d’une occasion unique pour bâtir un heritage durable à mesure que l’Universite evolue.

Organisation

L’Universite Laurentienne est situee sur le territoire regi par le Traite Robinson-Huron de 1850 et reconnaît qu’elle se trouve sur les terres traditionnelles des Atikameksheng Anishnawbek. La Ville du Grand Sudbury comprend egalement les terres traditionnelles de la Première Nation de Wahnapitae. Nous exprimons notre profond respect à tous les peuples autochtones et, comme signe de notre relation suivie avec eux, nous appuierons les recommandations du Groupe de travail sur la verite et la reconciliation de l’Universite Laurentienne.

L’Universite Laurentienne sert quelque 8 000 etudiants et est l’une des deux universites bilingues de la province de l’Ontario. Fortement engagee dans son mandat bilingue et triculturel, l’Universite Laurentienne offre une experience hors pair en anglais et français, ainsi qu’une approche englobante de l’enseignement autochtone. Environ 27 % de sa population etudiante est inscrite aux programmes en langue française, 11 % se definissent comme autochtone et 14 % appartiennent à la population etudiante etrangère representant plus de 71 pays. L’Universite Laurentienne offre egalement des programmes en ligne, qui representent 30 % des inscriptions. Son magnifique campus boise est entoure de lacs d’eau douce, de terrains de conservation de la nature et de centaines de kilomètres de sentiers de randonnees et de cross-country. Elle se trouve au centre geographique du Grand Sudbury, un centre urbain majeur du nord de l’Ontario (175 000 habitants), et entretient des liens etroits et productifs avec Science Nord, le Laboratoire de l’Observatoire de neutrinos de Sudbury (SNOLAB), Horizon Sante-Nord et divers etablissements postsecondaires, y compris l’Universite de l’EMNO, le Collège Cambrian et le Collège Boreal.

Les nombreux programmes de la Laurentienne lui ont valu de prestigieuses distinctions en produisant depuis plus d’une decennie les meilleurs resultats en matière d’emploi de ses diplômes. La vision de la Laurentienne, qui a recemment celebre son 65e anniversaire, est celle d’une universite axee sur les besoins du Nord et des communautes qu’elle sert. Elle prepare la prochaine generation de chefs de file qui apportent des solutions innovatrices aux problèmes locaux et mondiaux.

Fonctions

Relevant de la rectrice et vice-chancelier, le vice-recteur principal ou la vice-rectrice principale aux etudes est le responsable des questions touchant l’enseignement de l’Universite et assure la direction de tous les programmes et initiatives pertinentes de l’etablissement, tant francophones qu’anglophones. Cette personne est chargee de superviser les politiques, les procedures, la planification strategique et les activites de developpement de l’enseignement de l’Universite.

La personne choisie travaille en etroite collaboration avec le corps professoral, le personnel et l’administration afin d’assurer un enseignement de haute qualite, de promouvoir son excellence et de favoriser un environnement d’apprentissage positif et inclusif, conforme au mandat triculturel et bilingue de l’Universite. Elle joue un rôle essentiel dans la mise en oeuvre du Plan strategique, du Plan d’enseignement et du Plan de transformation de l’Universite. En tant que membre de l’Équipe de direction, elle collabore avec ses pairs pour faire progresser la mission d’enseignement de l’etablissement, tout en veillant à sa perennite, à la gestion responsable des budgets, à l’engagement communautaire et à la reputation de l’Universite.

Principales responsabilites

Leadership strategique et gouvernance – Assure un leadership visionnaire et innovateur tout en veillant à l’alignement avec la mission, les objectifs et les priorites strategiques de l’Universite Laurentienne et favorisant une communaute universitaire diversifiee et inclusive. Appuie la gouvernance collegiale bicamerale en presentant des rapports au Conseil des gouverneurs sur les questions de l’enseignement et agissant à titre de responsable administratif auprès du Senat.

Intendance universitaire et relations de travail – Dirige la mise en oeuvre du Plan d’enseignement, en veillant à son adequation avec les priorites institutionnelles et le mandat bilingue et triculturel. Fait la promotion d’une culture d’enseignement saine et positive et supervise le developpement, l’evaluation et l’amelioration des programmes d’etudes, en s’assurant de leur pertinence et de leur conformite aux normes provinciales et aux exigences d’agrement. Gère des employes syndiques et appuie les negociations collectives, les relations avec le corps professoral et les processus relatifs au personnel du secteur de l’enseignement.

Assurance de la qualite et conformite – Garantit l’evaluation periodique des programmes d’etudes grâce à des processus rigoureux d’assurance de la qualite. Élabore et met à jour les politiques d’enseignement, en veillant au respect des lois, règlements et normes d’agrement en vigueur, et promouvant l’integrite universitaire, la deontologie et des pratiques de recherche responsables.

Administration financière et operationnelle – Prend des decisions en matière d’allocation des ressources, en veillant à l’adequation entre les priorites d’enseignement et les contraintes financières. Cela comprend l’equilibre budgetaire, le recrutement et la fidelisation de membres exceptionnels du corps professoral et du personnel, l’elaboration et la revision des politiques, ainsi que la gestion des problèmes.

Reseautage et partenariats – Établit et maintient des relations et des communications internes et externes productives et supervise la representation de l’Universite auprès des communautes francophones et autochtones, des comites, consortiums, associations et partenariats pertinents, et travaille en collaboration avec les gouvernements provinciaux et federal.

Personne ideale

La personne ideale est un leader universitaire experimente et visionnaire, dote d’un esprit strategique et d’excellentes aptitudes à la collaboration, et engage envers la reconciliation, la diversite, l’equite et l’inclusion. Son expertise en developpement de programmes, en assurance de la qualite et en gestion des ressources et des finances, conjuguee à son engagement envers l’integrite universitaire et les pratiques de recherche responsables, fait de cette personne un leader inspirant, capable d’orienter efficacement la strategie d’enseignement de l’Universite et d’en rehausser le prestige. Forte d’une solide experience en recherche et en enseignement, cette personne a fait ses preuves dans la gestion de programmes universitaires et de leurs budgets, la promotion de l’excellence et la creation d’un environnement d’apprentissage inclusif et dynamique. Elle a montre sa capacite à gerer le changement, à elaborer des politiques et des procedures efficaces et à prendre des decisions transparentes et judicieuses, en accord avec la culture et les valeurs institutionnelles de l’Universite Laurentienne. Ses excellentes aptitudes à la communication et aux relations interpersonnelles lui permettent d’etablir des relations de confiance, de resoudre les conflits et de mobiliser tous les intervenants.

Qualifications et experience
Bien que le Comite de recrutement reconnaisse que personne ne peut vraisemblablement remplir toutes les conditions requises à parts egales, celles enumerees ci-dessous sont souhaitables et serviront à comparer les candidats et candidates.

• doctorat dans un domaine pertinent;
• experience approfondie dans des rôles de leadership universitaire, de preference à titre de vice-recteur principal aux etudes, vice-recteur, doyen ou vice-recteur associe;
• engagement envers l’autochtonisation et la reconciliation, ainsi qu’envers la diversite, l’equite et l’inclusion dans tous les aspects de la vie universitaire au moyen d’actions et de decisions concrètes;
• progrès averes dans l’elaboration et la mise en oeuvre d’une vision et d’un plan strategique;
• experience averee en matière de planification universitaire, de developpement de programmes et d’assurance de la qualite;
• experience en matière d’elaboration et de revision de politiques, de procedures, de pratiques et de processus universitaires;
• solide connaissance des tendances et des meilleures pratiques dans l’enseignement superieur et familiarite avec les normes et les processus d’agrement;
• reussite dans l’etablissement des relations et des partenariats positifs avec les unites universitaires, les syndicats, les associations, ainsi qu’entre les membres du corps professoral, du personnel et de la population etudiante;
• aptitude et transparence demontrees en matière de gestion financière strategique et de planification des ressources à long terme, y compris pour des budgets de plusieurs millions de dollars;
• experience averee en matière de gestion du changement, de transformation organisationnelle et de reconstruction dans un environnement syndique;
• experience en gestion des relations de travail dans un environnement syndique complexe;
• experience en matière de conduite du changement au sein de systèmes bicameraux de gouvernance, notamment au niveau des senats ou des conseils universitaires;
• capacite de communiquer couramment dans les deux langues officielles; en tant qu’universite inclusive ayant un mandat triculturel, les candidats autochtones doivent maîtriser au moins une langue officielle.

Vous êtes une personne qui a :

• un style de leadership credible, collaboratif et consultatif, capable de gerer le changement avec empathie;
• la capacite d’inspirer et de motiver collectivement de grands groupes de personnes avec authenticite et integrite;
• la capacite à constituer et à diriger une equipe performante et à collaborer avec des partenaires internes et externes pour atteindre les objectifs et les resultats escomptes;
• du courage, allie à la capacite d’expliquer efficacement les decisions et d’apporter de la clarte aux questions complexes auprès de divers groupes;
• une grande capacite à gerer diverses priorites tout en restant reactive.

Remuneration : Ce poste est actuellement considere comme un poste de cadre superieur designe en vertu de la Loi sur la remuneration des cadres du secteur parapublic.
Ce poste est actuellement vacant.

Si ce poste vous interesse, ecrivez à Abbey MacLeod à [email protected] ou à Kyle Steele à [email protected] ou soumettez en ligne votre dossier complet de candidature en cliquant sur ‘Apply Now’

Équite en matière d’emploi à la Laurentienne

L’Universite Laurentienne est une collectivite inclusive et accueillante determinee à assurer l’equite dans l’emploi. Elle encourage les candidatures des membres de communautes en quête d’equite, y compris les femmes, les personnes autochtones et racialisees, les personnes handicapees et les personnes de toutes les orientations, identites ou expressions sexuelles.

Afin de se conformer aux lois federales, l’Universite doit compiler des statistiques sur le nombre de candidats à chaque poste affiche qui sont citoyens canadiens ou residents permanents. Il n’est pas necessaire d’indiquer la citoyennete ou le pays d’origine, mais plutôt d’inclure dans la lettre de presentation l’enonce « Je suis citoyen canadien / resident permanent du Canada » ou « Je ne suis pas citoyen / resident permanent du Canada », sans quoi le dossier sera considere comme incomplet.

How to apply

Apply now